一、工作思路

听评课分学院听评课、学校督导听评课、学校管理部门听评课、学校名师听评课组成。填写《湖南城市学院“金课计划”实施办法（试行）》中的《湖南城市学院“金课计划”课堂教学质量评价表（教师用）》，并存档。

1. 学院听评课

非团队课程不少于8次，团队课程每位成员不少于1次（总计不少于8次），于下周提交详细的听评课安排（《湖南城市学院二级学院金课评审听评课安排一览表》）。

2. 学校督导听评课

非团队课程不少于4次，团队课程每位成员不少于1次（总计不少于4次），详细安排见《2019年下期湖南城市学院金课评审听课要求及课程安排一览表》，须质量监控与评估中心责任到人。

3. 学校管理部门听评课

教务处、质量监控与评估中心等管理部门人员随机听评课。

4. 学校名师听评课

学校给每学院聘请1名在各级教学竞赛获奖或课程立项的教学名师听评课，每位申报教师至少听评课1次。

二、基本原则

1. 分配任务时，听课人员的专业背景最好与听课对象紧密相关。

2. 听课时，首先在学院内部打分排名；如果学院人数较少，则按学科打分排名。

3. 听课打分必须有凭有据，客观公正，严格根据金课文件中的表格进行，并认真填写、存档。

4. 听课次数必须达到表中要求，要根据教学安排，合理分配听课时间，不要集中在某一较短时间内集中听完。