一、教育活动目的和意义

进一步激发广大师生“爱校、护校、兴校、荣校”的热情，增强“湖南城市学院命运共同体”的价值认同、思想认同、情感认同、行为认同，深化推进学风建设，提升大学生文明素养，展现城院学子学风优良、文明礼貌、勠力同心、拼搏奋进的风貌。

二、教育活动时间

    常态化开展

三、教育活动参与人员

全校学生

四、教育活动内容

（一）教学区是开展课堂学习、自主学习的主要场所。为全面规范学生课堂学习和自主学习行为，切实提高人才培养质量，要求做到：

1.课前做好充分准备，做好复习和预习，巩固已学知识，熟悉新课内容，提高课堂学习效果；

2.上课时带好教材、课堂笔记本和有关文具，提前进入教室，并依次前排和中间座位就坐，不得迟到、早退或旷课；

3.尽量不带手机进入教室，或在上课铃声响前将携带的手机入袋；

4.衣着整洁，不准穿拖鞋、背心或赤脚，带早餐、零食等进入教室；

5.上课时应精力充沛、专心听讲，保持良好的课堂秩序；

6.值日生应在教师上课前擦好黑板，上课前清点到课人数，并报告任课老师；

7.学生上完课后，不留下任何垃圾，保持教室卫生。专业教室应经常打扫。

（二）公寓区是学生学习、生活的公共场所。按照“文明整洁、学风优良、和谐互助、安全有序”的要求，要求做到：

1.不乱扔垃圾，及时打扫宿舍卫生，自觉保持宿舍内务干净整洁;

2.不乱张乱贴，宿舍施行门前“三包”，自觉维护公共区域卫生；

3.不晚归、不夜不归宿，按时就寝，自觉养成良好的学习、生活习惯；

4.不大声喧哗，不开展不健康的活动，不影响他人学习、生活；

5.不男女串寝，不留宿异性或外来人员，提高安全防范意识；

6.不带宠物进公寓，宿舍内不饲养宠物，自觉维护公共秩序；

7.自习时间自觉杜绝玩游戏、看视频、打牌等影响学业的行为；

8.安全用电、节约用水，不使用违规或大功率电器，人走电断；

9.尊重老师、配合学生干部日常检查，做到礼貌待人、热情待人；

10.团结友爱、和谐互助，发现不正之风，敢于制止、善于制止；

11.爱护宿舍公共财物，理性调控个人情绪，自律自省自强自立。

（三）在其他公共区域，良好的文明素养能赢得他人的尊重和信任。倡导大家做到：

1.遵守公共秩序，保持公共场所卫生，不在公共场所吸烟；

2.排队购票、进场、就餐，不插队，不大声喧哗，不起哄滋事；

3.爱护公共设施，爱护花草树木，自觉保护古迹，不乱涂乱画；

4.尊老爱幼，主动给老、幼、病、残、孕者让座，不争抢座位；

5.爱惜粮食，讲究卫生，不随地吐痰，不遗留任何垃圾；

6.互帮互助，热心周到，遇到需要帮助者及时伸出援手。

五、教育活动方式

1.召开主题班会,加强大学生文明行为规范教育；

2.开展学生公寓内“我爱我家”等系列主题活动；

3.成立学生文明监督小分队，加强对不文明行为的“自我管理、自我监督、自我教育、自我服务”；

4.完善学生公寓“寝室长—楼栋长—学院宿管部—学生公寓团委、学生会”四级信息平台，畅通阳光服务平台，及时处理学生对文明环境的诉求；

5.建立机关各科（室）、学院各系（室）、学生党员、学生干部“一对一”或“多对一”联系寝室制度；

6.加强学生公寓“学风督查、晚寝检查、文明督查、劳卫检查”工作力度，确保学生公寓“文明整洁、学风优良、和谐互助、安全有序”。

六、教育活动要求

1.组织完善，领导重视。各学院成立大学生文明建设领导小组,学院党委(总支)书记任组长,分管教学副院长、分管学生工作副书记任副组长，全体辅导员、学生党员、学生干部任组员，积极开展学生文明行为养成教育。

2.制度健全，目标明确。各学院要制定文明督查制度，明确学生文明行为规范，召开主题班会，实施学院领导、辅导员、学生党员、学生干部下寝帮扶、上课监督等措施，帮助学生牢固树立优良学风、文明规范意识。

3.总结经验，树立典型。各学院制定寝室学风、文明考核细则，评定文明寝室、学风优良寝室，实行挂牌制度，表彰先进、树立模范典型，打造标准化寝室模板，引导学生向标杆学习、改进。

 

 

 

学生工作部（处）

2018年4月5日